En Usme, la paz también puede construirse desde el arte, el humor y el encuentro. Este 18 de septiembre de 2026, la comunidad educativa de San Cayetano IED, ubicada en Cl. 74a Sur &, Cra. 17 Este, Usme, recibirá la obra “El circo de los desacuerdos”, una propuesta escénica que hace parte de la Semana por la Paz 2026 y que busca abrir una conversación sobre la convivencia, las diferencias y la manera en que se resuelven los conflictos en la vida cotidiana.

La puesta en escena reúne a tres personajes circenses que, desde sus propias personalidades, tensiones y formas de ver el mundo, llevan al público a una pregunta central: ¿cómo convivir cuando no pensamos igual? A través del clown, el humor y la expresión corporal, la obra propone reconocer el desacuerdo no como un obstáculo, sino como una oportunidad para dialogar, escuchar y construir en común. Bajo el lema “Con el parche por la localidad, construyendo paz 2026”, la función busca conectar especialmente con niñas, niños, jóvenes y demás integrantes de la comunidad educativa.

En escena estarán Colores Larala, Ander Hoop y Quike Clown, quienes darán vida a este universo circense en el que cada personaje representa distintas maneras de enfrentar el desacuerdo. La producción está a cargo de Quike Clown, en el marco del Fortalecimiento de Proyectos Transversales Pedagógicos, con el apoyo de los docentes y la directiva de San Cayetano IED.

Más que una función de circo, la jornada pretende convertirse en un espacio pedagógico para hablar de respeto, escucha, convivencia y construcción de paz desde experiencias cercanas y cotidianas. El arte aparece aquí como una herramienta para acercar temas complejos de una manera sensible, participativa y comprensible para la comunidad.

Desde RadioUsme, esta actividad se presenta como una oportunidad para seguir visibilizando procesos en los que la cultura aporta a la formación ciudadana y al fortalecimiento del tejido social. En una localidad diversa como Usme, construir paz también significa aprender a reconocer las diferencias sin convertirlas en barreras y encontrar en el diálogo nuevas formas de relacionarse